安博教育推进中国“互联网+教师教育”模式创新

庞大的中国教师队伍是中国教育事业的脊梁，他们的素质的不断提升是中国教育行业发展的基础性保障。为全面提高教师教育质量，提升教师队伍素质，促进基础教育尤其是农村基础教育的发展，推进教师教育改革创新，以信息化带动教师教育现代化，构建教师终身学习体系，在教育部的支持和推动下，北京师范大学、华东师范大学等十多家单位于十年前联合成立了全国教师教育网络联盟（简称教师网联）。2012年，“全国教师教育网络联盟公共服务平台” 建设启动招标，安博教育集团中标并以“安博教育云服务体系”为基础进行平台的建设。2013年底，全国教师网联平台获得教育部组织的专家组验收。 “全国教师教育网络联盟教育公共服务平台”是国内第一个教师教育云服务平台，它将北京师范大学、华中师范大学、北京大学等多所大学的课程资源、学习平台资源、师资力量等融合在一起，为所有相关院校的学生的选课及学习提供统一的服务，从而实现了教育教学资源的互补和优化，同时也使得边远地区的学生根据自身的学习要求和爱好，选择喜欢的老师和课程，获得良好的学习服务。该平台在三年多的实际运行过程中，开展了教师网联九所成员高校间针对在校本科生、免费师范生教育硕士以及网络教育学习者的跨校优质课程资源共享、课程互选和学分互认，形成优质互选课程数百门次，数万名学生参与了跨校课程学习；同时还为“国培计划”数万余名学员提供了网络“个人空间”等服务，效益显著。

    2015年7月，全国教师教育网络联盟公共服务平台顺利通过教育部组织的专家鉴定，专家组专家一致认为：平台首次实现了将分布在高校、企业以及其他专业机构的优质资源进行互联互通，并实际开展了有组织、大规模、跨校在线教育和相应的教学实施、教学管理、资源共享、校际协同网络化公共服务，构建和实现了教师网联成员单位开展课程互选和学分互认的有效工作机制，是“互联网+教师教育”的模式创新和机制创新，为教师职前职后教育一体化构建，以及终身学习体系的建立做出了开创性的探索。

    “互联网+”已经成为国家发展战略，“互联网+”开始在各个行业渗透，而在教育行业的诸多领域，“互联网+”的模式还在探索阶段，安博教育集团参与的全国教师网联平台建设与应用项目正式开启了中国“互联网+教师教育”的创新与应用，为我国其它教育领域的“互联网+”应用提供了范例。